မြန်မာ့နိုင်ငံရေးသမိုင်း

Ph.D ပဏာမသင်တန်း (သမိုင်း)

သမိုင်းအထူးပြုအတွက် အဓိကသင်တန်း

ကျွန်တော်။ နိဒါန်း

1. စည်းကမ်းအတွင်း သင်တန်း၏ အကြောင်းအရာကို ရှာဖွေခြင်း
2. သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအတွင်း၌ သင်တန်းကို ရှာဖွေခြင်း

က။ စည်းကမ်းရှိသင်တန်း၏ အကြောင်းအရာကို ရှာဖွေခြင်း

သင်တန်း၏ အဓိက ဦးတည်ချက်မှာ မြန်မာနိုင်ငံ၏ နိုင်ငံရေးပုံစံများ အပြောင်းအလဲများကို လေ့လာရန်ဖြစ်သည်။ ကုန်းဘောင်မင်းဆက်မှ မြန်မာ့ဆိုရှယ်လစ်လမ်းစဉ်ပါတီခေတ် မြန်မာ့နိုင်ငံရေး အခြေအနေကို ခြုံငုံမိပါသည်။ ရည်ရွယ်ချက်ကတော့ မြန်မာနိုင်ငံမှာ နိုင်ငံရေး အပြောင်းအလဲတွေ ဘယ်လိုရှိလဲ ဆိုတာနဲ့ အဖြစ်အပျက်တွေကနေ သင်ခန်းစာယူသင့်တာတွေကို ဆန်းစစ်ဖို့ပါ။

ခ။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအတွင်း သင်တန်းတည်နေရာရှာဖွေခြင်း

သင်တန်းသည် ပဏာမသမိုင်းအတွက် Ph.D  (History) ဘွဲ့၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဘားအံတက္ကသိုလ်

II-III။ ရည်မှန်းချက်များနှင့် သင်ယူမှုရလဒ်များ

1. ပညာရေးရည်မှန်းချက်များ၊ ပန်းတိုင်များ
2. သင်ယူခြင်းရလဒ်များ (ရည်ရွယ်ချက်များ)

က။ ရည်ရွယ်ချက်များ-

သင်တန်း၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်- dict

ကျောင်းသား၊ မြန်မာ့နိုင်ငံရေး အပြောင်းအလဲများကို ဗဟုသုတအဖြစ်

မြန်မာနိုင်ငံတွင် မတူညီသော နိုင်ငံရေးပုံစံများကို မည်ကဲ့သို့ယုံကြည်လက်ခံထားသနည်းဆိုသည်ကို အကဲဖြတ်ရန်။

ခ။ သင်ယူမှုရလဒ်များ-

အတန်းဆွေးနွေးပွဲများနှင့် တာဝန်များတွင် ပါဝင်ပြီးနောက် ကျောင်းသား၊ နိုင်သင့်သည်-

• သမိုင်းဝင်နိုင်ငံရေးဖြစ်ရပ်များ၏ အကြောင်းရင်းများနှင့် အရေးပါမှုများကို ဆန်းစစ်ပြီး မြန်မာ့သမိုင်းတွင် နိုင်ငံရေးပြောင်းလဲမှုများ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာပါ။

စာသင်နှစ်ကုန်တွင် ကျောင်းသား၊ လုပ်နိုင်ပါမည်-

• မြန်မာနိုင်ငံရှိ မတူညီသော နိုင်ငံရေးပုံစံများကို အကဲဖြတ်ပါ။
• မြန်မာနိုင်ငံ၏ နိုင်ငံရေးအပြောင်းအလဲများကို လေ့လာသုံးသပ်ခြင်း။

IV။ သင်တန်းဖွဲ့စည်းပုံ

သင်တန်းကို အဓိကကဏ္ဍလေးခုဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားပါသည်။

• ပထမအပိုင်းသည် ကုန်းဘောင်မင်းဆက်ခေတ် အုပ်ချုပ်မှုစနစ်အကြောင်း အကျုံးဝင်သည်။ ။
• သင်တန်း၏ ဒုတိယအပိုင်းတွင် ကိုလိုနီခေတ် နိုင်ငံရေးစနစ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် လွတ်လပ်ရေးတိုက်ပွဲအတွက် သမိုင်းဝင်ဖြစ်ရပ်များ ပါဝင်ပါသည်။
• သင်တန်း၏တတိယအပိုင်းတွင် မြန်မာနိုင်ငံတွင်ပါလီမန်စနစ်ပါဝင်ပါသည်။
• စတုတ္ထအပိုင်းတွင် မဆလအစိုးရလက်ထက်တွင် မြန်မာနိုင်ငံသည် ဆိုရှယ်လစ်စနစ်သို့ ရောက်သွားပုံကို ဖော်ပြသည်။